Uma descoberta a cada leitura,
a cada vídeo, a cada conferência online!!! Assim tem sido minha rotina diária
na realização do Mestrado em Pedagogia e-Learning.
E, na Unidade Curricular
Avaliação em e-Learning, não tem sido diferente.
Aprendi muito com a leitura
dos textos a seguir:
Casanova, D. (2022). Estratégias para promover a agênciado estudante no processo de avaliação e feedback digital. Revista Portuguesa de Educação, 35(2), 83-103.
Amante, L. (2017). Cultura da avaliação
e contextos digitais de aprendizagem: o modelo PrACT. Revista Docência e Cibercultura, 1(1), 135-150.
E, a partir dessas leituras, os
mestrandos e mestrandas foram convidados a fazer a própria análise SWOT da
Avaliação Digital. Eu ainda não havia tido contato com a sigla SWOT. Daí veio a
primeira questão: o que é uma análise SWOT?
E lá fui eu para nosso bom companheiro Google e a resposta foi a seguinte:
“Uma análise SWOT (na sigla em inglês, também conhecida em português como FOFA) é uma técnica usada para identificar forças, oportunidades, fraquezas e ameaças com o intuito de desenvolver um plano estratégico para a sua empresa”.
É óbvio que clareou um pouco, mas ainda era muito pouco. Precisava entender como fazê-la, ver exemplos e aí cheguei a um site que segue listado a seguir e me foi muito útil. É claro que trata de análise SWOT de um ponto de vista mais administrativo, com vistas a um planejamento estratégico empresarial, mas para quem estava iniciando o contato com o conceito, foi ótimo. Então aí está o link: https://asana.com/pt/resources/swot-analysis
A partir desse estudo, construí um primeiro
mapa mental para participar da sessão online com o docente no dia 29 de março,
mas fiz confusão com o horário. Em Portugal, o horário de verão começou no dia
26 de março, portanto estamos com 4
horas a mais do que o horário de Brasília de diferença e não apenas as 3
habituais. O fato é, entrei uma hora atrasada e não me senti à vontade para
participar. Apenas ouvi a parte final da sessão, então depois assisti, na
íntegra, à gravação disponibilizada na
sala virtual.
Esta foi a primeira versão da minha análise SWOT da vida e, claro, de Avaliação Digital:
Mas, a partir da sessão online com o professor, da leitura de outros textos, fiz ajustes e cheguei ao modelo que abre esse post, o qual considero mais coerente, pois está visualmente mais adequado, ainda que tenha basicamente as mesmas informações.
Em um próximo post, vou comentar porque identifiquei esses aspectos para cada um dos itens da análise SWOT/ FOFA em Avaliação Digital.
Até lá!
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